有关作业设计方案[双减背景下学科作业设计方案]

三个单元作业设计策略，让模糊的“量感”变清晰策略一“联”育人为本，整体结构推进以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗；教师就可为学生设计不同层次的作业在交流的过程中，从一星到二星再到三星的安排，能够使每位学生都能在分享的过程中得到提升。

作业设计方案怎么写

1、在“减负提质”，促进教育高质量发展的新时代背景下，作业如何设计才能调动学生的兴趣和动力，让学生真正在作业实施中实现深。

2、“分层设计”学生家庭作业“分类评价”学生家庭作业的方法，使好中差各类学生都能形成积极进取的学习风气，有利于各类学。

3、刚结束的佛山市第一届学科作业设计比赛中，张槎中学各科老师均取得了优异的成绩为探索更好更优秀的作业设计方法，促进青年。

4、因此作业设计也应体现新颖有趣趣味性要体现出题型多样，方式新颖，内容有创造性，如选择题填空题作图题改错题操作。

双减背景下学科作业设计方案

教学中教师要根据单元教学目标和文本特点，设计灵活多样的情境任务，让学生在活动中提升语文学科素养当前语文教学中作业现状。

如何开发优质高效的作业？汝州市教研室分享14种作业类型的理念设计方法于实施建议，供您参考一单元类作业引导孩子系。